沃赢科技VR智慧教室 浅析VR教育对K12领域的深远影响

2017-08-02 16:16:23
1026 次浏览

印象中我们的课堂,最深刻的就是手背在身后,坐得笔直,老师在上面讲的内容似懂非懂,却要全神贯注,如今看到学生在VR教室里面上课的场景,真的觉得“现在的孩子太幸福了”!

 

自2015年至今,VR虚拟现实设备及技术在国内市场突飞猛进,而大多数人们还处于对VR的懵懂阶段,没有亲身感受过VR的人,可能是无法理解那种身临其境的感受。2017年7月30日沃赢科技于北京市望京梦秀商场开展VR科技体验,现场反应热烈。

众所周知,VR在硬件领域的发展火热,各大品牌争相做出各种硬件产品,市面上从几十到几千的都有,而对于VR教育领域,国内真正高端的人才甚少,也会有人质疑,VR在教育领域还能走多远?VR教育领域是否已经到了一个发展瓶颈?其实,小编认为,VR在教育领域的路还很宽!

在一间教室,几十个同学带着VR眼镜,老师在授课的同时,学生身临其境的在现实环境证观察、学习,体验视觉与声音、感官的相互交杂,与感受到的一切进行交流、学习。身处二维世界、感受三维空间,这就是VR课堂,是基于VR科技建立的教学空间。不仅印象深刻,也会更加喜欢上这种不一样的课堂体验!

对于小学来说,重点不在于把某个知识点讲的特别透彻,而在于激发孩子学习某项知识的兴趣。就中学而言,重在教学中的引用,目前在语文、生物、化学及物理等中有所应用。聚个例子,在做生物实验时,老师可以在虚拟场景中解剖动物,拆解动物身体内部构造,甚至可来回解析几次,学生也可以虚拟方式来完成解剖过程,这种沉浸式的学习方式是不是很真实过瘾,并可节约教育成本。

VR技术的最突出的优点在于将传统的、理性的二维课堂变成三维的课堂,感性的课堂。VR在教育中的作用是以感性认识的方式获取经验,这种方式本身不带有逻辑思辨,老师基于与学生共同积累经验的基础,进而引导学生发展思维逻辑能力。

传统课堂,老师告诉我们“这是一个恐龙”,我们就默认为这是一个“恐龙”,而摸一下,看一下,闻一闻这种互动的学习体验,真实的感受,才能对“恐龙”这个概念得到更加深刻的认知。

以学生为中心建构学习体系,用感性认知的方式引导学生思维逻辑能力也是教育改革的要求、教育未来发展的方向。从教育的角度看,基础教育阶段是孩子的人生观、世界观、价值观以及感性、理性思维能力形成的初期,因此VR+教育在这个阶段可能发挥出最大价值。

沃赢科技K12教育,从教学课程的生态体系、产品开发、学科整体解决方案、全景教学资源全局布局, K12教育整体解决方案具备沉浸性、交互性、想象性、先进性等特性,是当下最全面对额整体解决方案。

据统计,VR教育在B端,全约国19万所小学,9万多所中学,1万多所大学,9000多所职业院校,约30万所院校。如果每个院校在这方面投50万的硬件购置成本,VR+教育B端市场规模将达千亿。在VR教育领域,VR技术有可能创造出一个信息化的环境,在这个环境中,老师、学生和教学内容会无缝衔接。那个时代的VR服务可以理解为今天的互联网服务,不只是单纯的做技术,核心是应用已有的基础向大众提供各种各样的服务。

而VR教育进学校初期,部分学校会抵触VR技术,但是当上了一节课之后大多数学校都会改变自己的看法。沃赢科技VR云智慧教室提供一体机承载1-100人的VR学科教室,1-30热门的VR互动教学创新实验室,5-10人的VR多人实时互动教学智慧教室,是全体系完美的解决方案。

内容方面,沃赢科技承接各大VR项目,都将应用于教育领域,VR视频刚刚萌芽,探索更多有价值的视频,将是一个很大挑战。要想VR技术在K12教育领域中发挥更大的作用,必行需要根据课程教学教材,和学校教学一线的老师一起开发出更多更好的VR课程内容,这才是未来的重点和发展方向。       


推荐资讯